奧古斯丁學者計劃

“給了很多人,應該需要很多。”

智力禮物是一種神聖的信任,可以在世界上培養和投資上帝的工作。

導演的消息

“Welcome to Westmont—I’m delighted that you are exploring the possibility of joining our community of scholars. The Augustinian Scholars Program (ASP) offers a four-year honors curriculum committed to academic excellence. It aims to challenge, support, and connect academically gifted students, helping them faithfully cultivate the gifts that God has given them and working to prepare them to then invest these gifts faithfully in the world. Several features distinguish the Augustinians from other honors programs. First, in addition to academic rigor, the program is explicitly oriented towards Christian formation—believing that the life of the mind in pursuit of truth is inescapably tied to the life of faith and the pursuit of the One who is Truth. Second, rather than creating a separate honors college, the ASP operates integrally within the wider college, enhancing scholars’ engagement with the rich intellectual and relational opportunities within the remarkable community that is Westmont College. And third, while many of our scholars will go on to lead and make prominent contributions to their communities and to the world, the focus of our efforts is on faithfulness: answering God’s call to steward our giftings well--wherever that may take us. We believe that to whom much is entrusted, much is expected. We look forward to exploring with you whether this might be the context in which you seek to faithfully steward your gifts."

熱情

傑西·卡溫頓
奧古斯丁學者計劃主任

入學信息


程序說明

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奧古斯丁人以奧古斯丁和基督教知識分子傳統的兩學期課程開始了他們的韋斯特蒙特職業生涯。秋季研討會(“尋求理解的信仰”)提供了對文科藝術的介紹以及作為基督教召喚的學術思想。學者們一起開采了基督教傳統的財富,以了解嚴格的學術探究(追求真理)的嚴格性,涉及到與精神承諾和個人形成緊密相關的終身旅程。在建立了這個基礎之後,奧古斯丁人進入春季學期的“朝聖者公民”,以了解如何為社會服務,包括教堂,家庭,社區和更廣泛的政治舞台。學者探討了追求忠實的公民身份,活動和服務參與的呼籲和職業問題。

在這兩個學期中,學者們可以預見,經典和當代閱讀,寫作作業,研討會討論,嘉賓講座,外部活動和精神形成的機會。兩個學期的序列將滿足韋斯特蒙特的三項通識教育要求:哲學的思考,理解社會和寫作密集型,這有助於學者在畢業方麵取得進步。

在第二年和第三年,奧古斯丁人參加了一係列主題,包括一係列主題,包括好故事,職業召喚,人際關係,人際關係,教會,管理和遇到創造。他們加深了該計劃中持續的聯係和知識獎學金,同時獲得了從大學開始的精神形成,服務和準備工作的機會 - 所有這些都具有足夠的靈活性,可以讓學生追求各種專業,校外計劃,田徑運動等。伟德国际1949

在他們的最後一年,學者們分享了綜合的頂峰經驗,在準備從韋斯特蒙特畢業時,對ASP主題進行了持續的思考。

當前的奧古斯丁證詞

課程信息

  • IS-010H榮譽:奧古斯丁和基督教傳統I:尋求理解的信仰。
    • 本課程將高等教育作為基督教召喚提供了介紹,探索對真理的追求,這是一生,與精神上的承諾,社區和形成密切相關。通過參與主要文本,研討會討論,跨學科的演講嘉賓和書麵交流,介紹了學生在基督教知識分子傳統中的精選思想家,包括北非主教的聖奧古斯丁,以其對基督教思想的貢獻而聞名。(4個單位,G.E。:哲學思考)
  • IS-020H榮譽:奧古斯丁和基督教傳統II:朝聖者公民。
    • 這門課程以主題為基礎,紮根於聖奧古斯丁的富裕神學,從基督教知識分子傳統中汲取靈感,以豐富學生對社會,機構的理解以及他們對愛上帝和鄰居的呼喚。該課程使用朝聖框架,邀請學生通過反思參與活動和服務來追求日益忠實的公民身份。(4個單位,G.E.S:了解社會,寫作密集型[與010的結合])。
  • IS-030H- honhors研討會:值得講述的故事:提供了一個環境,可以一起探索和享受一個好的故事(傳記,小說,曆史等),重點是根據他/他的興趣和/或專業知識,專注於講師選擇的一個或多個敘述。(1單位)
  • IS-031H-榮譽研討會:值得回答的電話:提供了一個機會,可以調查基督教職業的思想,這些想法在學生生活中的應用,包括服務和大學後準備的結構化機會。(1單位)
  • IS-032H-榮譽研討會:全球,地方教會:詢問基督教教會的過去,現在和/或未來,探索其普遍和地方性質的維度及其統一和多樣性(相對重點會有所不同)。(1單位)
  • IS-033H-榮譽研討會:人際關係:探索跨學科基督教觀點的人類關係方麵。重點可能包括友誼,婚姻,兒童,專業等
  • IS-034H-榮譽研討會:管理:探索人類呼籲創建秩序的管家有限資源,包括自然資源,時間和金錢(針對NBS專業,但可以廣泛訪問)。(1單位)
  • IS-035H- honhors研討會:遇到創建:探索從跨學科的角度來看,理解和享受創建的秩序的方式。(1單位)
  • IS-036H- honhors研討會:主題:由講師提出的主題領域的高級查詢(1單位)

高級ASP榮譽研討會(2個單位)

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